ПОРТФОЛИО
профессиональной деятельности работника
ПОТАПОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
преподаватель
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
"Детская музыкальная школа № 5 города Южно-Сахалинска"
693023, г. Южно-Сахалинск, ул. Комсомольская 213,
тел. 89242818191, e-mail - lena.6789@list.ru
2022 г.
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС
|
1. |
Фамилия, имя, отчество |
Потапова Елена Александровна |
|
2. |
Год рождения |
1972 г. |
|
3. |
Профессиональное образование: наименование образовательной организации, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому
|
Сахалинское музыкальное училище, 1992г, фортепиано, преподаватель ДМШ, концертмейстер. (Приложение № 1)
|
|
4. |
Сведения о повышении квалификации за последние 3 года до прохождения аттестации: |
1. ГБПОУ "Сахалинский колледж искусств" Повышение 2. ГБПОУ "Сахалинский колледж искусств" Повышение копии документы установленного образца о повышении квалификации(Приложение № 2) |
|
5. |
Стаж педагогической работы |
28 лет |
|
6. |
Наименование организации |
МБУДО «Детская музыкальная школа № 5 города Южно-Сахалинска» |
|
7. |
Стаж работы в данной организации |
28 лет |
|
8. |
Должность, по которой аттестуется педагогический работник |
Преподаватель по классу фортепиано |
|
9. |
Стаж работы в данной должности |
28 лет |
|
10. |
Наличие квалификационной категории по данной должности |
категория (приложение № 3) |
|
11. |
Заявленная квалификационная категория |
Высшая квалификационная категория |
Раздел 2. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Критерий 1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга, проводимых организацией*
2.1.1. Доля обучающихся, имеющих положительные результаты освоения образовательной программы по преподаваемому предмету (за межаттестационный период)
Программы по учебным предметам:
- ПО.01.УП.01 «Специальность и чтение с листа» – в рамках реализации ДПОП «Фортепиано»;
- ПО.01.УП.02 «Ансамбль» - в рамках реализации ДПОП «Фортепиано»;
- ПО.01.УП.03 «Концертмейстерский класс» - в рамках реализации ДПОП «Фортепиано»;
- «Основы музыкального исполнительства (Фортепиано)» - в рамках реализации ДООП (срок обучения 5 и 7 лет)
выполнены в полном объеме.
|
Учебный год |
Кол-во уч-ся на конец уч-го года |
На «отлично» |
На «хорошо» |
На удовлетв. |
Не аттестован |
Успеваемость % |
Кач-во знаний % |
|
2019-2020 |
10 |
2 |
7 |
1 |
- |
100% |
90% |
|
2020-2021 |
10 |
1 |
7 |
2 |
- |
100% |
80% |
|
2021-2022 |
10 |
2 |
6 |
2 |
- |
100% |
80 % |
Приложение № 4 - Справки образовательной организации
2.1.2. Доля обучающихся, имеющих "4" и "5" (показатель качества знаний), от общего количества обучающихся по преподаваемому предмету (за межаттестационный период).
Результаты освоения обучающимися по предмету «Специальность и чтение с листа» в рамках реализации ДПОП
|
Учебный год |
Кол- во уч-ся на конец уч-го года |
На «отлично» |
На «хорошо» |
«Удовлетворительно» |
Не аттестован
|
Доля обучаю-щихся, имеющих «4» и «5» |
|
2019- 2020
|
7 |
1 |
6 |
- |
- |
100% |
|
2020- 2021
|
7 |
1 |
6 |
- |
- |
100% |
|
2021- 2022
|
9 |
2 |
5 |
2 |
- |
77% |
Результаты освоения обучающимися по предмету «Фортепиано» (срок реализации 5 и 7 лет) в рамках реализации ДООП
|
Учебный год |
Кол- во уч-ся на конец уч-го года |
На «отлично» |
На «хорошо» |
«Удовлетворительно» |
Не аттестован |
Доля обучающихся, имеющих «4» и «5» |
|
2019- 2020
|
3 |
1 |
1 |
1 |
- |
67% |
|
2020- 2021
|
3 |
- |
2 |
1 |
- |
67% |
|
2021- 2022 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
100% |
Приложение № 5 - Справка образовательной организации
2.1.3. Сохранность контингента обучающихся (сохранение количества одних и тех же обучающихся на начало и конец каждого учебного года межаттестационного периода)
За межаттестационный период с 2017 по 2022 год сохранность контингента остается стабильной.
|
Учебный год |
Кол-во уч-ся на начало уч. года |
Кол-во уч-ся на конец уч. года |
% сохранности контингента обучающихся |
|
2017-2018
|
12 |
12 |
100% |
|
2018-2019 |
10 |
9 |
90% |
|
2019-2020 |
10 |
9 |
90% |
|
2020-2021 |
10 |
9 |
90% |
|
2021-2022 |
10 |
9 |
90% |
Приложение № 6 - Справка образовательной организации
2.1.4. Результаты внеурочной деятельности учащихся. Участие учащихся в выставочной/концертной деятельности, социальных проектах:
|
Год |
Наименование |
Участники |
|
2018-2022 |
Школьный концерт, посвященный «Дню матери», Школьный «Новогодний концерт», Школьный концерт «Весенняя капель», Концерты для МБДОУ №41 «Звездочка», Концерты для МАДОУ №35 «Сказка», Концерты МАДОУ № 17 «Огонек», Концерт для инвалидов «Сахалинский ОРЦ» Концерты для учащихся МАОУ СОШ №8 |
Кошевой Павел, Ким Илья, Володина Полина, Ким Илья, Меримский Никита, Кученина Алиса, Киструга Пелагея, Залюбовская Марина, Юдин Виктор, Че Ю Джин, Сафронова Василиса |
|
2021 |
Концерт, посвященный творчеству японских композиторов «Ветка сакуры» |
Залюбовская Марина,
Кученина Алиса |
|
Школьный концерт - презентация сборника О.Геталовой «Летом в деревне» |
Сафронова Василиса,
Че Ю Джин |
|
|
Концерт, посвященный Дню Победы для ветеранов |
Кученина Алиса, Киструга Пелагея |
Приложение № 7 - справка образовательной организации
Критерий 2. Выявление и развитие способностей обучающихся к художественно – творческой деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях»
2.2.1. Достижения обучающихся в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, смотрах творческой направленности.
Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию
обучающихся способностей.
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях в межаттестационный период.
|
Уровень мероприятия |
Учебный год |
Форма мероприятия (с указанием названия, места проведения)
|
Результат (участие, наличие победителей, призеров, лауреатов) |
|
Школьный |
2019
|
Школьный конкурс на лучшее исполнение этюдов К.Черни |
Диплом I место |
|
Школьный |
2021 |
Школьный конкурс |
Диплом II место |
|
Школьный |
2022 |
Школьный конкурс |
Диплом II место Киструга Пелагея Диплом III место Сафронова Василиса |
|
Муниципальный
|
2019 |
Городской фестиваль старинной музыки «Камерата», г.Южно-Сахалинск
|
Диплом Кошевой Павел
|
|
Муниципальный |
2019 |
Муниципальный творческий проект «Музыка и дети», г. Южно-Сахалинск
|
Благодарственное письмо Кошевой Павел
|
|
Муниципальный |
2019 |
Участие в церемонии открытия выставочного проекта «Здесь и сейчас», посвященного 30 летию «Союза художников России» г.Южно-Сахалинск
|
Благодарственное письмо Кошевой Павел
|
|
Муниципальный |
2021 |
Городской фестиваль старинной музыки «Камерата», г.Южно-Сахалинск
|
Диплом Кученина Алиса Киструга Пелагея
|
|
Муниципальный |
2021 |
II Городской конкурс инструментального исполнительства, г. Южно-Сахалинск
|
Грамота Кученина Алиса Киструга Пелагея |
|
Региональный
|
2018 |
X Сахалинский фестиваль-конкурс «Детско- юношеские ассамблеи искусств» г. Южно- Сахалинск
|
Диплом Кошевой Павел Ким Илья |
|
Региональный |
2019 |
Фестиваль творческой молодежи «Сахалин молодой» СахОУНБ г. Южно-Сахалинск
|
Диплом участника Кошевой Павел |
|
Региональный |
2020 |
XI Сахалинский фестиваль- конкурс «Детско-юношеские ассамблеи искусств» в номинации «Фортепианные ансамбли", г. Южно-Сахалинск
|
Лауреат I степени Кошевой Павел (Приложение № 8) |
|
Международный |
2019 |
III Международный дистанционный конкурс инструментального исполнительства «Рояль-88», г.Новосибирск
|
Диплом I степени Кошевой Павел Ким Илья
|
|
Международный |
2020 |
Международный творческий конкурс «Артобзор» в номинации «Музыкальное исполнительство», г. Красноярск
|
II место Кошевой Павел
|
|
Международный |
2021 |
Международный многожанровый конкурс «Правильное поколение», г. Ростов - на Дону
|
Лауреат I степени Кученина Алиса Киструга Пелагея |
|
Международный
|
2021 |
Международный творческий конкурс «Артобзор», г. Красноярск
|
II место Кученина Алиса Киструга Пелагея |
|
Международный |
2021 |
Международный творческий конкурс «Артобзор», г. Красноярск
|
I место Кученина Алиса Киструга Пелагея |
|
Международный
|
2018 |
Международный заочный Творческий конкурс «Искусство миру» г. Москва
|
Лауреат III степени Кошевой Павел Ким Илья
|
|
Международный
|
2020 |
Международный конкурс Инструментального исполнительства «Музыкальный рассвет» г. Москва
|
Лауреат I степени Кошевой Павел |
|
Международный
|
2021 |
Международный многожанровый конкурс «Правильное поколение» г. Ростов - на Дону
|
Лауреат I степени Кученина Алиса Киструга Пелагея |
Приложение № 9 - копии дипломов, грамот, сертификатов и других официальных документов
Критерий 3. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
2.3.1. Формирование современной образовательной среды (создание учебного кабинета, мастерской, мини – музея, музыкальной гостиной и т.п.)
|
|
Перечень элементов современной образовательной среды, используемых в образовательном процессе |
|
1 |
Ноутбук, DVD плейер |
|
2 |
Метроном |
|
4 |
Пианино |
|
5 |
Аудио и видеозаписи |
|
6 |
Нотный материал |
|
7 |
Методическая литература |
|
10 |
Учебная мебель |
|
11 |
Использование элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса |
Приложение № 10 - паспорт кабинета, приказ
2.3.2. Продукты интеллектуальной деятельности педагога, использование новых образовательных технологий и результаты образовательной деятельности обучающихся (в межаттестационный период)
|
Перечень новых образовательных технологий, используемых в образовательном процессе |
Цели использования |
|
Мультимедийные презентации |
Создание и демонстрация презентаций для повышения информативности и эффективности урока при объяснении учебного материала |
|
Аудиозаписи |
Прослушивание при демонстрации изучаемого материала |
|
Работа интернет сайтами: Notarhiv.ru; Notes.tarakanov.net; Youtube; iroski.ru, culture.ru
|
Поиск нот, поиск репертуара, демонстрация учащимся качественного музыкального материала. |
Приложения № 11 - ссылки на сайты:
2.3.3. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности в межаттестационный период.
|
Дата и место представления
|
Форма представленного опыта работы, ( доклад, публикация, творческий отчет, мастер- класс и.т.д.) |
Тема представленного опыта работы, в т.ч. инновационной и экспериментальной деятельности |
Документ, подтверждающий участие |
|
2018 Межмуниципальный сборник «Палитра методических идей» г. Холмск
|
Публикация |
«Работа над полифонией в старших классах ДМШ» |
Свидетельство о публикации |
|
2019 Всероссийская научно-практическая конференция г. Воронеж
|
Участие в конференции |
«Музыкальное образование в контексте современных социокультурных вызовов» |
Сертификат |
|
2019 Областной заочный конкурс методических работ г. Южно-Сахалинск
|
Рабочая тетрадь (с методическими рекомендациями) для подготовительных классов ДМШ
|
Диплом |
|
|
04.03.2020 Всероссийское издание СМИ «Портал педагога» г. Липецк
|
Методическая разработка
|
«Особенности работы над кантиленой»
|
Сертификат, свидетельство о публикации, справка о публикации
|
|
23-24.11.2020 Областной семинар «ДШИ в системе художественного образования» г. Южно-Сахалинск |
Публикация в сборнике « ДШИ в системе художественного образования» |
«Педагогические условия развития творческой одаренности в классе фортепиано» (Приложение № 13) |
Сертификат |
|
2021 ГБУК СОРЦ Г. Южно-Сахалинск
|
Публикация в сборнике «Актуальные вопросы состояния и перспектив развития ДШИ: Современные подходы и практические решения»
|
«Формирование мотивации к обучению учащихся в классе фортепиано» (Приложение № 14) |
Публикация
|
|
2022 МБУДО ДМШ № 5 г. Южно-Сахалинск |
Выступление на семинаре-практикуме в рамках территориально- методического объединения "Развитие навыков подбора, транслирования, приемов аранжировки и импровизации в рамках учебного предмета "Музицирование"" |
Доклад "Развитие начальных навыков музицирования в классе фортепиано на примере учебного пособия Т.Смирновой "Мои первые песенки" |
Сертификат |
Приложение № 15 - сертификаты, свидетельства, публикации
2.3.4 . Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, методик и приемов оздоровления, рекомендованных на федеральном или региональном уровне
Контроль за соблюдением санитарно – гигиенических требований особенно усилился в период пандемии: проветривание класса после каждого урока, дезинфекция поверхностей после каждого ученика, в классе имеются средства индивидуальной защиты – одноразовые маски, антисептическое средство для обработки рук.
В учебном процессе особое внимание уделяется следующим здоровьесберегающим технологиям:
|
Здоровьесберегающие технологии |
Характеристика |
Системность использования |
|
Физкультминутка |
Динамическая пауза во время занятий |
По мере утомляемости детей |
|
Дыхательная гимнастика, разминка |
Активизация органов дыхания, повышение общего тонуса |
В начале каждого занятия |
|
Пальчиковая гимнастика |
Недолгая разминка с применением подтекстовок |
Применяется на уроках при снятии напряжения в руках |
|
Смена видов деятельности |
Чередование различных видов деятельности на уроках: ритмические задания, игровые моменты и пр. |
Предупреждение быстрой утомляемости и повышение внимания и интереса учащихся. |
|
Эмоциональные разрядки |
Мини-игры, шутки, занимательные моменты |
Снятие напряжения при больших эмоциональных и интеллектуальных нагрузках |
Таким образом, применение здоровьесберегающих технологий в классе фортепиано повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у детей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья.
2.3.5 . Участие в работе экспертных комиссий; жюри олимпиад, конкурсов (только очная форма участия);
|
Учебный год |
Уровень |
Наименование мероприятия |
Форма участия |
Документальное подтверждение |
|
2017-2022 |
внутришкольный |
Конкурс на лучшее исполнение этюда К.Черни между учащихся, обучающихся по программе ДПОП |
Член жюри |
Выписка из протокола |
|
2020 |
муниципальный |
Конкурс на лучшее исполнение этюдов |
Член жюри |
Приказ |
Приложение № 16 - копия приказа, приказ, приказ
2.3.6 . Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности (в межаттестационный период) для высшей категории
|
Год |
Вид (экспериментальные и инновационные площадки, лаборатории, ресурсные центры и др.) |
Документальное подтверждение |
|
2021-2022 |
Внутришкольный творческий проект: брейн-ринг "Весёлые нотки" | Приказ |
Приложение № 17 - копия приказа , ссылка
2.3.7. Руководство учебно-творческими коллективами
Приложение № 18 - приказ
2.3.8. Профессиональные достижения педагогического работника, личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания (в межаттестационный период).
|
Год |
Форма поощрения |
Уровень (международный, всероссийский, региональный, городской и пр.) |
|
2020 |
Благодарственное письмо Международного центра поддержки творчества и талантов г. Москва
|
Международный |
|
2019 |
Благодарственное письмо III Международного дистанционного конкурса инструментального исполнительства "Рояль - 88" |
Международный |
|
2021 |
Благодарственное письмо Международного многожанрового конкурса "Правильное поколение" |
Международный |
|
2018 |
Благодарственное письмо Национального проекта "Фестиваль искусств" |
Международный |
|
2020 |
Благодарственное письмо Редакции издания СМИ «Портал Педагогов» г. Липецк
|
Всероссийский |
|
2021 |
Почетная грамота Министерства культуры и архивного дела Сахалинской области
|
Региональный |
|
2018 |
Благодарственное письмо Министерства культуры и архивного дела Сахалинской области
|
Региональный |
|
2019 |
Благодарственное письмо Сахалинской областной универсальной научной библиотеки
|
Региональный |
|
2020 |
Благодарственное письмо Министерства Культуры и архивного дела Сахалинской области ГБУК «Сахалинский областной научно - методический центр по образованию в сфере культуры и искусства»
|
Региональный |
|
2021 |
Почетная грамота Министерства культуры и архивного дела Сахалинской области
|
Региональный |
|
2018 |
Почетная грамота администрации г. Южно-Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2019 |
Почетная грамота Городской Думы г.Южно-Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2018 |
Благодарственное письмо Управления культуры администрации г. Южно-Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2018 |
Благодарственное письмо Сахалинской областной универсальной научной библиотеки
|
Муниципальный |
|
2018 |
Благодарственное письмо ГБУК «Сахалинский областной художественный музей»
|
Муниципальный |
|
2019 |
Благодарственное письмо Сахалинский областной Художественный музей
|
Муниципальный |
|
2019 |
Благодарственное письмо Управления Культуры администрации г. Южно- Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2018 |
Благодарность Министерства культуры и архивного дела Сахалинской области Музей Книги А.П. Чехова «Остров Сахалин»
|
Муниципальный |
|
2019 |
Благодарственное письмо Департамента Культуры администрации г. Южно-Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2019 |
Благодарственное письмо Департамента Культуры администрации г. Южно – Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2021 |
Благодарность Департамента культуры и туризма администрации г. Южно – Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2021 |
Благодарственное письмо ГБУК «Сахалинский областной художественный музей»
|
Муниципальный |
|
2021 |
Благодарственное письмо Департамента Культуры и туризма администрации г. Южно- Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2021 |
Благодарственное письмо Департамента культуры и туризма администрации г. Южно- Сахалинска
|
Муниципальный |
|
2022 |
Благодарность ГБУ «Сахалинский ОРЦ инвалидов»
|
Муниципальный |
|
2018 2022 |
Благодарность МБДОУ №41 «Звездочка»
|
Муниципальный |
|
2022 |
Благодарственное письмо Сахалинский областной Художественный Музей
|
Муниципальный |
|
2018 2021 2022 |
Почетная грамота МБУДО «ДМШ №5 г. Южно- Сахалинска» |
Школьный |
Приложение № 19 - копии почетных грамот, благодарственных писем
2.3.8. Повышение уровня профессиональной компетентности за последние три года
|
Год |
Вид (профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование (ПК, ПП, ИМС и.т.п.)
|
Документальное подтверждение |
|
2020 |
Посещение мастер- класса « Образное мышление, как один из главных элементов развития будущего музыканта» доцента Российской Академии музыки имени Гнесиных, ведущего концертмейстера Центра Оперного пения имени Галины Вишневской Петровой В.А.в рамках XI Сахалинского фестиваля – конкурса «Детско- юношеских ассамблей искусств»
|
Сертификат |
|
16.11. 2021 |
Курсы повышения квалификации «Лучшие педагогические практики» |
Удостоверение 3621/2021
|
|
04.03. 2021 |
Курсы повышения квалификации «Мастер-классы «Методика работы с произведениями крупной формы в классах фортепиано и струнных смычковых инструментов»
|
Удостоверение 3294/2021 |
|
2021 |
Посещение мастер-классов в рамках IV Дальневосточного фестиваля для детей и юношества «Звезды Эвтерпы» по специальности «фортепиано» профессора Дальневосточного государственного института искусств Илюхиной Р.Е.
|
Сертификат |
|
2021 |
Посещение методического семинара – практикума «Черты стиля, средства музыкальной выразительности, образный строй и драматургия произведений русской классики»
|
Сертификат |
|
2021 |
«Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов
|
Удостоверение 481-1915820
|
Приложении № 20 - копии документы установленного образца о повышении квалификации
Критерий 4. Участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождение образовательного процесса, профессиональных конкурсах
2.4.1. Методическая работа (в межаттестационный период)
|
Год |
Форма участия (доклад, открытое мероприятие, мастер-класс) |
Тема |
|
2021 |
Методическая разработка, опубликованная на сайте школы |
ансамблевого музицирования в классе
|
|
2021 |
Разработка и проведение сценария и проведение музыкального брейн-ринга
|
для учащихся фортепианного отделения ДПОП 1 класса (приложение № 21)
|
|
2022 |
Разработка учебной программы |
«Основы музыкального исполнительства (фортепиано) ДООП 4 летний срок обучения (приложение № 22)
|
РАЗДЕЛ 3. ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение № 1 - Сахалинское музыкальное училище, 1992г, фортепиано, преподаватель ДМШ, концертмейстер.
Приложение № 2 - копии документы установленного образца о повышении квалификации
Приложение № 3 - Первая квалификационная категория
Приложение № 4 - Справки образовательной организации
Приложение № 5 - Справка образовательной организации
Приложение № 6 - Справка образовательной организации
Приложение № 7 - справка образовательной организации
Приложение № 8 https://youtu.be/JMVsTt8iSjE
Приложение № 9 - копии дипломов, грамот, сертификатов и других официальных документов
Приложение № 10 - паспорт кабинета, приказ
Приложения № 11 - ссылки на сайты:
Приложение № 12 - «Сольфеджио для дошкольников»
Приложение № 13 - «Педагогические условия развития творческой одаренности в классе фортепиано»
Приложение № 14 «Формирование мотивации к обучению учащихся в классе фортепиано»
Приложение № 15 - сертификаты, свидетельства, публикации
Приложение № 16 - копия приказа, приказ, приказ
Приложение № 17 -копия приказа,ссылка
Приложение № 18 - Приказ
Приложение № 19 - копии почетных грамот, благодарственных писем:
Приложении № 20 - копии документы установленного образца о повышении квалификации
Приложение № 21 - «Веселые нотки» для учащихся фортепианного отделения ДПОП 1 класса
Приложение № 22 - «Основы музыкального исполнительства (фортепиано) ДООП